sexta-feira, 26 de outubro de 2018

SEQUÊNCIA DIDÁTICA GÊNERO “FÁBULA” (4º ano)



DINIZ, Ana Caroline Montrezol (Santa Helena)
NASCIMENTO, Naiara (Cascavel)
NATH-BRAGA, Margarete Aparecida (AMOP, Cascavel)



1. APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO E SELEÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO

 Professor(a),

Inicie a discussão sobre este gênero questionando os alunos se conhecem alguma fábula, se lembram de já ter lido alguma. Para ativar a memória dos alunos, relembre algumas das conhecidas fábulas: A cigarra e a formiga, o leão e o ratinho, A raposa e as uvas... Continue lendo...

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