BRAGA,
Margarete Aparecida Nath
CATTELAN,
Alice Rosalia
KRAULICH,
Maria Lurdes
OLIVEIRA,
Ilda de Fatima de Lourdes
PEIL,
Vôni Neuhaus Schermack
1.
APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO E SELEÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO
Em
nossas relações sociais é comum as pessoas enviarem e receberem convites com as
mais diversas finalidades, para casamento, batizado, chá de fralda, chá de
panela, aniversário, mostra de trabalho, festas diversas, etc. Sempre que queremos
convidar alguém para comparecer a algum lugar ou a um evento, enviamos
um convite.
Questionar os alunos:
a) Você já recebeu
algum convite? De quem? Para comparecer
a que evento?
b) Você já enviou um convite para alguém? Para quem foi o
convite? Para que você enviou esse convite?
Discutir com eles quanto
à possibilidade de, no final do trabalho com essa sequência didática, cada
dupla elaborar, um convite para ser enviado à diretora da escola, convidando-a para
participar de um piquenique na sala do 2º ano, na hora do recreio. Esse
piquenique será organizada pela professora, juntamente com os alunos. Continue lendo...
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